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关于印发《芜湖市关心下一代工作委员会关于深入开展创建社区、村、学校“五好”关工委活动的 实施意见》的通知

发布时间:2014-11-02 09:52 作者:admin 来源:未知
芜关委字〔2010〕2号

各县、区关工委,市教育局关工委,市属各大专院校关工委:
        我市从2001年开始在社区关工委以“组织建设好、‘五老’作用好、制度健全好、活动效果好、探索创新好”为内容(以下简称“五好”),开展创建“五好”关工委活动。九年来,创建活动取得了可喜成绩。实践证明,开展创建活动是做好关工委工作的基础性工作,是基层关工委组织规范化建设的一项重要工程,是促进我市关心下一代事业进一步发展的重要抓手和载体。为了进一步规范和提升我市基层关工委 “五好”创建工作,经市关工委主任会议研究,决定从2010年起,基层“五好”创建活动除了在社区、村关工委开展外,扩大到学校关工委。现将《芜湖市关心下一代工作委员会关于深入开展创建社区、村、学校“五好”关工委活动的实施意见》,印发给你们。请结合各自工作实际,认真组织实施。
 
附:
《芜湖市关心下一代工作委员会关于深入开展创建社区、村、学校“五好”关工委活动的实施意见》
2010年1月5日
 
 

芜湖市关心下一代工作委员会关于深入开展创建社区、村、学校“五好”关工委活动的实施意见
(2010年1月5日)
 
        最近,中共安徽省委下发了《关于进一步加强关心下一代工作委员会工作的意见》(皖发〔2009〕28号),不仅对全省关心下一代工作和关工委工作作出了重要部署,而且对“五好”创建工作也提出高标准的要求。省委强调指出,“五好”创建工作“是推动关心下一代工作的有效载体,有关方面要大力支持,关工委要精心组织,加大工作推进力度,务求取得实效,努力使其成为安徽关心下一代工作品牌。”根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,按照省委皖发〔2009〕28号文件要求,结合我市实际,经研究决定,从2010年起,在全市深入开展创建社区、村、学校“五好”关工委(简称“三创建”)活动。现提出以下实施意见。
一、指导思想
        以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,用社会主义核心价值体系引领青少年,以改革创新精神推进关心下一代工作,“三创建”工作立足于着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。按照中关委“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求,增强抓紧抓好关心下一代工作的责任感、使命感和紧迫感。坚持以社区、村、学校为阵地,以青少年为对象,广泛组织和调动“五老”队伍,以活动为载体,充分发挥基层关心下一代工作组织作用,为把青少年培养成为“四有”新人作出积极贡献。
二、创建内容
1、组织建设好
        关工委领导班子健全(党组织分管领导任主任、离退休的老同志任常务副主任和副主任),人员分工明确,有专(兼)职工作人员负责日常工作。
        关工委组织网络健全,楼院、村民小组设立关工小组,大专院校系部设立关工委或关工小组。
        关工委要实现“五有”,即有牌子,有办公场所,有工作经费,有人办事,有较规范的档案资料。
        关工委工作列入党政领导工作议事日程,并纳入年度工作综合考核范围。
2、“五老”作用好
         重视和发挥“五老”人员的主体作用,按照就地就近、自愿参加的原则,动员组织广大“五老”人员参加关心下一代工作,为青少年办实事、做好事、解难事。
(1)提高“五老”参与率
        组织动员更多的老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”人员参加关心下一代工作,“五老”参与率不低于辖区或单位的现有离退休人员的20%(农村以60岁-70岁老人为基数)。
(2)建立“五老”关爱服务组织
        根据“五老”人员的专长和特点,因地制宜地建立关爱工作团或老同志志愿者队伍。组织以老同志为主的革命传统教育、科技报告员;校外、家教辅导员;助学、助困、助教员;道德法制、帮教宣传员;网吧义务监督员;文艺宣传员等骨干队伍。
3、制度健全好
        建立健全制度,形成长效机制。关工委工作从实际需要出发,建立工作制度、例会制度和学习制度。
(1)工作制度。年初有计划,年中有检查,年终有总结;要建立健全基层关工委的职责、工作制度,将创“五好”关工委条件具体化,并认真贯彻实施。
(2)例会制度。每月召开一次工作碰头会,汇报、交流,互相学习。适时举办培训班,不断提高关工委自身的政治和业务水平。
(3)学习制度。每季度组织一次学习会。学习党中央、国务院和省市委、政府有关文件,未成年人保护法等有关法律法规,不断提高对关心下一代工作重要性的认识,把关爱未成年人健康成长作为自己的重要职责,满腔热情地投入关心下一代工作。
4、活动效果好
        围绕党的中心工作,开展形式多样的活动。广泛深入开展以社会主义核心价值体系为主要内容的爱国主义、中国特色社会主义理想信念、革命传统、法制、思想道德等教育活动。
        利用暑假、寒假、节假日和各种纪念日,开展各种社会公益实践活动;做好结对帮教、帮困、帮扶就业等关爱、疏导、转化工作;及时调整、巩固“五老”义务网吧监督员队伍,形成长效监督机制;开展尊老爱幼、老少共建、和谐家庭、和谐邻里等活动,为青少年健康成长营造良好社会环境。
        社区内未成年人无人进营业性网吧,无辍学、无犯罪、无吸毒(实行一票否决,下同)。
        村未成年人无辍学、无犯罪、无吸毒,无不孝敬老人;少年有文化、青年有技能(农村实用技术)。
        中小学未成年人无人进营业性网吧,无辍学、无犯罪、无吸毒。
        大学学生无犯罪、无吸毒。
        加强社会、学校、家庭“三位一体”育人网络建设。中小学要办好“家长学校”,定期召开家长会议,推进家校联系;社区、村、学校要加强联系沟通,实现资源共享,优势互补,搞好“三结合”教育。
5、探索创新好
        增强创新意识、探索创新思路和创新方法,开创关工委工作新局面。未成年人思想道德教育,既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要善于探索适应未成年人身心健康成长的特点和接受能力。要用通俗的语言、典型的事例、喜闻乐见的形式,多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法,寓教于乐、寓教于学,使教育内容有针对性、吸引力和感染力。
三、评审程序
1、分级评审。“创建”活动,采取市和县、区、市教育局两级创建方式。市级社区、村、学校“五好”关工委创建评审工作,每两年进行一次,由县、区、市教育局关工委申报,市关工委进行考核验收。市属大专院校创建“五好”关工委,则直接向市关工委申报,市关工委组织考核验收。
2、评审方法。申报市级“五好” 关工委,必须在被评为县、区(市教育局)级“五好”关工委的基础上方可推荐。市级社区、村、学校“五好”关工委,根据好中选优的原则,控制在总量一定比例范围内。凡申报为市级社区、村、学校“五好”关工委称号的,由市关工委组织力量,进行考核验收。市关工委主任会议审定后,对符合市级基层“五好”关工委标准的,由市关工委授牌,并给于适当奖励。
3、动态管理。对获得市级社区、村、学校“五好”关工委称号的单位,实行动态管理。每年按一定比例进行抽查(含2009年以前的市级“五好”关工委),抽查复评合格的继续保持称号,否则予以摘牌。
四、工作要求
1、重视和加强对创建活动的领导。各单位关工委要积极争取党政领导的重视和支持,把创建“五好”关工委工作摆上重要工作日程,切实加强领导,真正把创建工作落到实处。
2、加大对创建活动的宣传力度。要大力宣传“三创建”活动的重要性、必要性,使创建的过程成为推进关工委工作、促进关心下一代事业发展的过程。要广泛深入地动员社区、村、学校关工委积极参与创建活动,并注意总结经验、挖掘创建工作亮点,推进创建活动深入开展。
3、注重实效、确保质量。“三创建“活动要在促进青少年全面健康成长上见成效,要在加强关工委自身建设和“五老”队伍建设上见效果。各单位关工委在创建活动中要创出特色和“品牌”,要长期持续进行,确保工作质量。
4、各县、区关工委,市教育局关工委,市属大专院校关工委,可根据此实施意见,结合各自工作实际,制定创建社区、村、学校“五好”关工委的具体工作意见。